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媒体融合背景下的科技宣传研究(2)
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摘要:3.4 科技宣传的受众素质有待增强 未成年人和农民是科技宣传最重要的两个受众群体。当前的科技宣传工作紧紧围绕社会主义精神文明建设的新任务、新要
3.4 科技宣传的受众素质有待增强
未成年人和农民是科技宣传最重要的两个受众群体。当前的科技宣传工作紧紧围绕社会主义精神文明建设的新任务、新要求,针对这两个群体开展了大量的工作。但是,这两个群体的受众对科技信息的兴趣度并不高,大部分只关注自己感兴趣的信息。如未成年人受传统应试教育的桎梏,对科技宣传类信息知之甚少,参加社会科学实践的积极性也不高。而农民群体最关注的是增产增收的问题,对科技信息的关注局限在有限的小圈子里,科学意识并不强。总体而言,科技宣传受众素质有待增强。
4 媒介融合环境下科技宣传工作的发展策略
4.1 树立科技宣传重要意识
科技宣传工作事关经济、社会、科技发展的大局,不能孤立进行。科技宣传部门要提高对科技宣传工作的认识,彻底打破科技宣传知识灌输的模式和宣教功能,将其与各项事业发展和公众的实际生活紧密结合起来。针对当前科技宣传部门工作机制不健全的问题,可加大人力、物力和财力的投入,推进科技宣传工作朝着组织化、制度化的方向发展。首先,要确立宣传工作责任部门和负责人,完善科技宣传管理,确保具体的宣传工作职责能够落实到具体的个人身上,形成有人抓、有人管的良好局面。其次,建立一套完善的宣传工作制度,要把年度任务、考核指标及具体的奖惩措施都以制度的形式确立下来,确保宣传工作能够全面落实。最后,确保宣传经费固定化。宣传经费不足是影响当前科技宣传工作进度和成效的一大因素。地方政府要提高对科技宣传工作的重视度,安排适当比例的宣传经费,为科技宣传活动的顺利开展提供必要的经费支撑。
4.2 拓宽渠道,创新方法,丰富科技宣传工作方法
媒介融合的大环境下,传统的科技宣传工作格局已经明显落后。科技宣传部门要紧跟时代步伐,建立与媒介融合环境相适应的科技宣传工作模式。这就要求科技宣传部门与地方政府及各种新媒体平台加强合作,对各种社会资源进行充分整合,发挥各类新媒体传播手段的优势,从整体上提升科技宣传工作的效果。
(1)将传统宣传阵地作为常规主力,与传统媒体建立常态合作机制,进一步夯实这个主阵地,发挥引导作用。比如,可以与报纸媒体合作,召开新闻发布会,报道重大科技会议、科技创业大赛等。或发挥电视媒体作用,投放科技公益广告,营造浓厚的科技氛围。
(2)主动迎合时代需求,将网络、微信、微博等新媒体手段作为新阵地,将二者有机结合起来,不断丰富科技宣传工作方法,形成宽领域、深层次、全方位的宣传载体。新媒体的传播速度快,辐射范围广,辅助相关传统媒体的专题报道,可以达到良好的效果。但科技宣传部门对新媒体平台的运用一直处于浅尝辄止的状态,并没有充分发挥新媒体的优势与作用。除媒体手段外,科技宣传部门还可以整合科技企业、专业合作社、社会团体等各方社会力量,扩宽科技宣传工作渠道。
4.3 提高素质,抓好科技宣传工作队伍
建设一支综合素质高、业务水平硬的科技宣传队伍对提高科技宣传工作效果具有举足轻重的作用。科技宣传部门可以综合运用培训、进修、学习、考察等多种途径,培养科技宣传人才。同时,建立相应的评价和奖励机制,为科技宣传人才的发展打造优良的环境。需要注意的是,新媒体环境下对科技宣传人才的培养不能继续沿用传统的培养标准,应对其进行新媒体技能、方法的专门培训。比如,组织科技宣传工作人员学习新媒体特点、规律及具体的传播手段;引导其在实践中应用新媒体技术,不断提高业务水平和能力。一言以蔽之,新媒体环境下对科技宣传工作队伍的培养要把目光放长远,有针对性地培养宣传人员策划宣传方案、运用新媒体等信息化手段的能力,让科技宣传人员利用自己的专业素养把科技宣传工作推向一个新的高度。
4.4 树立以受众为中心的观念,实现科技信息的精准传播
开展科技宣传工作的根本目的是提高公众的科学素养。地方政府及科技宣传部门要牢固树立以受众为中心的观念,不能将这项工作放在边缘化位置,或将其视作炫耀政绩的手段。从公众的角度,公众要有获取科技信息的需求,不过不同层次的公众对科技信息的需求不同。比如,农民对与“三农”相关的科学技术比较感兴趣,教师对虚拟技术、云平台技术等先进的教学技术关注度比较高。科技宣传部门可以根据不同的受众群体对科技的需求,制定层次化的宣传策略,进行分众传播,提高科技信息传播的精准度。同时,还可以巧妙地利用社会热点,多角度进行科技信息的宣传。比如,对于公众广泛关注的医疗事故、转基因、食品安全等话题,科技宣传部门可以结合不同层次的关注重点制定宣传方案,有的放矢地进行宣传,吸引主动参与到热点事件中来,形成强大的舆论场,以达到最佳宣传效果。
文章来源:《中国科技信息》 网址: http://www.zgkjxx.cn/qikandaodu/2020/1121/1250.html