做新时代应用型人才！北京信息科技大学外国语(5)-中国科技信息杂志社投稿

一、稿件要求： 1、稿件内容应该是与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立，论述详实，能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限，字数不限。 2、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件，请注明插图位置。插图应清晰可辨，可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本，建议不要将图片直接嵌在word文件中，而将插图另存，并注明插图位置。 3、如果用电子邮件投稿，最好压缩后发送。 4、请使用中文的标点符号。例如句号为。而不是.。 5、来稿请注明作者署名(真实姓名、笔名)、详细地址、邮编、联系电话、E-mail地址等，以便联系。 6、我们保留对稿件的增删权。 7、我们对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者，将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。二、投稿方式： 1、请使用电子邮件方式投递稿件。 2、编译的稿件，请注明出处并附带原文。 3、请按稿件内容投递到相关编辑信箱三、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我方所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我方所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我方所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。若投稿人有违反该款约定的行为，则我方有权不向投稿人支付报酬。但我方在收到投稿人所投作品10日内未作出采用通知的除外。 5、投稿人授予我方享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、投稿人委托我方声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

做新时代应用型人才！北京信息科技大学外国语(5)

作者:

关键词:

摘要：

专业技能培养第一主打方向是集成电路设计(也称芯片设计)，瞄向我国当前人才最紧缺领域，第二主打方向是传感器及其应用设计，这是支撑智能电子信息装置的关键层；

（1）培养目标

学院为学生搭建良好的实践与科研创新平台。先后签署多个校外实习基地，为大批本科生提供实践机会，提高专业应用水平。

3.BTI完美衔接MTI

这次介绍的翻译专业也是在全国300多个翻译本科专业当中，可能是最具有信息特色的一个。

7.专业优势

师资力量雄厚，一线专业教师多数博士毕业于人大、北大、中科院、北航等院校，具有较高的专业水平和科研能力，多位教师连续获评校级优秀主讲教师，为人才培养提供了强有力的师资保证。

大数据时代的信息与计算科学专业拥有一支高学历、高职称、高水平从事信息学、科学与工程计算、人工智能等相关领域研究的教学、科研师资队伍，教授领衔主讲基础课程，教学、科研成果突出；

大数据统计是充满信息特色的专业，契合时代发展，无论是前沿的人工智能，还是各行各业，人们越来越希望从大量数据中找到规律，为决策、预测提供依据，这些都离不开应用统计学。

这张图片为学校招生办联系方式，在这微信公众号包括网址里面都有各年的招生的数据，也有今年的招生计划。

学院有两个一级学科，数学学科和电子科学与技术学科。

（1）培养目标

2.新校区

学院下设三个专业，信息与计算科学为国家一流专业建设点，电子科学与技术、应用统计学为北京市一流专业建设点。

学院设有三系两部，信息与计算科学系、应用统计系、电子信息科学与技术系、数学教学部、物理教学部。学院不仅有自己的专业教学，还负责全学校的大学数学以及大学物理等公共基础课的教学工作。

2021年亚太地区大学生数学建模竞赛（APMCM）二等奖一项；美国大学生数学建模竞赛喜获佳绩。

近期印象深刻的便是学院学生闫金龙的事迹。闫金龙的一篇文章获2022助学、筑梦、铸人一等奖，他在文章中提到，他运用在课堂上学到的计算机辅助翻译相关知识，帮助高山滑雪项目规范进行了翻译，真正用学院特色知识支持了冬奥，真正为国家出力了。这令学院师生非常感动。

“星火计划”即我们学院培养一些拔尖的学生，就是为了引导学生走到毕业以后能够在热门领域从事工作，在这些学生的带领下，辐射到学院的其他各个学生。

学院设有4个委员会，有学术委员会、学位分委会、教学工作委员会和教师学督导组，分别负责学院的学科建设、学位授予、教学工作改革、还有专业建设以及教学质量。

2022年美国大学生数学建模竞赛成绩：F奖(特等奖提名) 1队， M奖(一等奖) 1队， H奖(二等奖）1队

文章来源：《中国科技信息》网址: http://www.zgkjxx.cn/zonghexinwen/2022/0630/2704.html